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文章来源:    时间:2018-11-15

 

  ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e形成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.

  辅音字母r双写时,前面的元音字母不克不及与r形成-r音节,而是按重读闭音节的拼读法则发音.例如: carry sorry hurry

  重读音节 单词中读音出格清脆的音节.用音标标识表记标帜双音节,多音节词的读音时,应利用重读符号.单音节词大都是重读音节,标识表记标帜读音时不需要利用重读符号.

  复合词中的第二部门不标重视音符号,但此中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读法则拼读.

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  词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien tific im pression nation

  有些词跟着言语的成长,前后两部门已得到其零丁具有的意义,融合成为一个词.此中的非重读部门要按非重读音节的读音法则发音.

  重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读法则拼读,字母Rr读[r]音.

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