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考研市场持续火爆 新东方在线趁热打造网络名师

文章来源:    时间:2018-12-27

 

  热搜榜上,这条消息却排在一条教育新闻的后面:2019年硕士研究生报名人数达到290万人,史上最多。

  考研人数近年来持续大幅度增长,今年的增幅更是达到21.8%,超过了去年的13.6%。这也让考研辅导成为一个巨大的市场。

  12月25日,新东方在线举行了第三季千万名师计划暨网师学院战略合作启动仪式。新东方在线此前已举行了两季千万名师计划,打造千万流量的头部名师。第一季的15名千万名师主要为考研辅导名师,第二季加入了大学英语四六级辅导,而今年,千万名师计划从两方面扩围:一方面是培训品类,加了K12名师,另一方面从头部名师向基层教师扩散,推出了专注培养网络教师的东方网师学院。

  新东方在线联席CEO孙东旭表示,在线教育本质是教育,核心就是优秀的教师。网师教学的边界越发宽广,不仅会成为网络技术工具的使用者,同时也是学习资源的整合者,甚至是个网红。这对网师的要求会更高,舞台也更大,同时,也对网络教师提出了全新的要求和期待。

  另一方面,数据显示,截至2018年6月,在线教育培训类APP月活用户规模已超过2.2亿。在如此庞大的用户量下,师资数量和质量的不足成为限制在线教育发展的主要问题。

  “为什么考研辅导会出名师?这可能与两方面原因有关。”新东方在线国内考试事业部总经理甘源说。

  “第一,老师的工作本身非常难,一个老师如果讲课的张力比较强,功底比较深厚,效率比较突出,就很容易成为名师。第二,考研过程本身是极其复杂和痛苦的,对于老师学科之外的能力要求是比较高的。”他说。

  新东方教育科技集团国内大学项目事业部总经理周雷曾经也是一名新东方名师,他也是第一批登陆新东方在线的名师,那时的在线课程还是音频课。“我被关在一个小黑屋里,四周全是吸音材料,我就对着麦克风讲课,那个时候心理是非常崩溃的。”他说。

  三年前,周雷首次尝试了视频直播课,这是一节他上过很多次的美国短篇小说课,“我在大学的时候面对大一、大二英语系的学生讲课,反馈非常好,但是当我面对一个屏幕的时候,我不知道我的同学们在只能看到一个很小的窗口的这种情境下,怎样能够跟着你的思路往下走。我当时也在想,要是有人培训我应该怎么上课就好了”。

  甘源也认为,“线下上课跟线上上课是不一样的,线下上课时老师可以有很强的现场控场能力,但是在线上,在屏幕那一面学生是极度拥有安全感的,想说什么就说什么,不开心就可以骂你。”

  “对于这种情况,我们很多老师是缺乏心理准备的,承受不了这样的冲击,他发现原来传统由老师主导的课堂居然变得如此平等,这是老师面临的问题。”甘源说。

  在陕西某考场,一个28岁的90后公务员是请假来参加考研考试。他告诉记者因为工作比较忙,每天的复习时间是从工作生活中抽出一两个小时的碎片时间来复习,“这是我第一次参加考研,重在参与”。

  “其实对于90后来讲,学习首先是消费,讲究好玩。”第一季的“千万名师”阮晔说。

  “学生分两大类,第一类目的性比较强,这种学生学习效率也比较高,对自己要求也严。更多的同学是无所谓,能考上就考,考不上就找工作,出国也可以,这类人在直播课里比我讲得还嗨。”另一位老师说。

  “如果你讲的内容没有趣,人家随时就下线了,内容要抓住学生的眼球,既有趣又能够帮助他们提高。”网师学院的导师田静说。

  甘源介绍,其课程体系分成五大模块,分别是通识培训、产品培训、教师素养培训、运营和服务培训、实训演练。这些模块的课程包括基于学员水平的诊断性教学、如何用《新概念》查找考研学生的知识盲点、如何像写剧本一样写教案,甚至包括辅导学生如何打通大学四六级和考研,以及如何选专业等生涯辅导。

  据新东方在线方面介绍,第三季千万名师计划注重从头部名师的包装过渡到千万网师的培育,通过“东方网师学院”打造出一批业务水平过硬的网络教师,一方面保证新东方在线师资血液充足,另一方面也缓解在线教育师资供给端矛盾,夯实在线教育行业的教育基础。

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