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教师节英语-南京朗阁2018年12月16日托福考试回顾

文章来源:    时间:2019-02-01

 

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  (1) 图书馆太久了需要renovation, 而且要保证植物充满活力也需要额外的资金来维护

  教授举了一种生活在South America的Insect. 当Birds攻击捕捉它们的时候, 这种insect的颜色会从棕色变成深红色, 同时昆虫还会发出一些尖锐的叫声使得捕食者受到惊吓而离开. 在这之后insect会变回原来的颜色

  男生为了一个picnic烤了蛋糕, 用了新食谱蛋糕虽然更健康但是不太好吃

  [举例1]: 现在很多人都有车子了, 那么土地使用会变得更加wide extend, 比如房子就会建的离business area较远

  [举例2]: 以前房子设计只需要考虑人就可以了, 现在还要考虑到parking lot

  独立题: 一旧搭一新的配置, S2是2017年的最后一场托福考试以及今年9月8日的考试的旧题重复, 如果大家有仔细回顾过真题的话应该会感觉比较容易; S1的三选一难度也不算太大, 说的时候建议使用赞扬贬低法做好对比反证.

  学术题中唯一的变化是S6考到了不太常见的建筑和城市规划类, 虽然话题类别不常见

  但是题目内容来看难度不大, 类似于parking lot这样的词汇都应该是大家熟练掌握的.

  总体建议大家把2018年所有的真题都再梳理一遍, 特别是独立题. 近几年旧题重复的现象还是比较明显的, 能拿到的分就不要丢掉了.

  独立题: 预计下一场考试S1为描述题/建议题的可能性会较大, S2为判断题. 内容上建议多准备教育类/生活相关.

  综合题: 学术题依然还是多练生物和商业,此外要注意心理学和教育学相关的社科线 学术场景

  学生说想用H在展览上看到H这个人的painting,觉得很有意思,想用这个人的画当中的建筑写自己建筑学的final report,但是教授说这个确实有意思,但是我不希望你用同一个paper来教两个学科的作业,学生说不会的,建筑学的会着重另外一方面,教授说你还是按照原来的计划写另一个人的吧,因为你已经在上面做了一些研究了,但是教授建议学生可以把自己关于H这个人的painting 和 建筑相关的内容的short essay 提交给学校的journal,他们是没有内容上的限制的。以上内容都出现了考点。

  说了简奥斯丁由于没有受过传统的教育的影响,她对于书籍的评论和那个年代的许多的作者是不一样的,她的书中有许多关于她自己和她的family对于书籍看法的letter,她在写自己书的过程中把传统的内容integrate 到自己的内容中,更加重视daily event,但是传统的作者只是对于看过的书籍的生搬硬套,他们试图让读者知道自己在library里花了很多时间。

  讲了从其他planet上寻找水的可能,教授说可以通过orbit一个白矮星获得能量,但是学生说白矮星会collapse ,教授说通过光我们会很容易就看到他们,而且在center的地方有dark mass,这些东西的collide会产生热量使得水能够支持生命。

  学生说要去参加学校poem的比赛,自己已经写好了,但是不知道自己写得怎么样,想让教授帮忙evaluate,但是教授说这个比赛因为有一个评委中途退出了,所以自己现在也是评委之一所以不太方便看她的poem,教授建议她可以先不想这个事情,出去走走放松一些再回来自己re-evaluate.

  白垩纪晚期气候变化。 海平面上升,全球气温升高,然后下降。探讨了几种测量方法。isotope 18.我们通过对rock 当中的shell的测量,能够知道那个时候很多的isotope18被shell消化了,学生说知道researchers为什么对这些感兴趣,因为目前我们也面临着global warming,教授说我们需要对这些现象careful, 这个地方有态度题。

  女性画家的画作,以前传统的都是realistic,但是后来开始采用更简单的一些线条和颜色,这遭遇了当时很多的批评,认为不尊重传统。包括Ceclia,她认为这些realistic并不美。这个地方有一个关于Cecilia 的考点,就是她认为这些后来的画并不美。

  讲science history,讲化学对艺术有一定的影响,讲了一个淘气的制作,铜器,还有一个埃及的什么的,还有一个玻璃器。

  一个学生去图书馆找书,结果因为修楼梯,collections room移到了楼上,借书遇到麻烦。最后学生拿到了电子版的资料,虽然版本老点但是有插图,看完还能打印,学生听到这个很开心。

  本次考试听力部分依然采用多套题的考察方式。对话依然符合提出问题,分析问题和解决问题的思路。只要考生熟悉场景词汇,对话部分难度不大,可以保证正确率。讲座中生物类和艺术类依然是必考话题,同时需要注意天文类,认知学类,工程学类等考生不熟悉的话题。加试篇目不再是经典加试,而是新颖的内容,需要考生加强自身听力能力。考生在平时只要多注意积累场景单词,多做听写,注意听力考试的结构,问题不大。

  接下来的考试讲座内容依然会出现高频的生物类,艺术类场景。此外还要注意一些考生不太熟悉的学科, 比如: 天文类,工程学类,认知学类,商业类等;加试为非经典加试,大家要引起重视。

  1. 由于喂的食物是野生环境中很少的hay等,所以female才不能怀孕,解决方法是limit这些食物;

  2. secondly,可以交到更多志同道合的朋友,(enlarge the friends’ circle)一起学习进步。如果我们可以提前看课程资料,可以遇到很多同样喜欢这样做的同学,大家会展开讨论和交流,除了可以互相解决对方的疑惑,还可以在这个过程中结交到很多好朋友,在未来的学习生活中互相帮助,互相督促。有利于未来的发展,学习也会变的更加有效率。

  3. thirdly,可以促进科技的进步technology development。Watching recordings的行为会带动起这样的社会风潮,并且有效促进电子行业的发展,经济的进步也会缓缓的发展起来。如果未来这个行业越发的蓬勃发展,产品的质量就会不断提高,价格也会相对提升,未来的学生就可以享受到更多更好的服务,从而学习上的进步也会更大更加轻松。

  1.此次考试题目比较侧重生物类(综合写作),是考试重点话题,难度稍为有点高,尤其是对于细节的把握稍有难度,并且细节比较密集,词汇也较为生僻,要更加注意对于精听的训练,打好听力硬实力!(综合写作重复了2015年12月12日原题)一定要坚持多看多背诵旧题为佳。

  独立写作比较侧重教育中的抉择,是属于近期最常考的话题话题, 不是特别难,所以想取得较高的分数需要有一些亮点,无论在语言思路还是素材。

  讲述某些鱼身上存在的微电流系统的各种用途,以及在这些用途中可能出现的问题和解决办法。弱电流系统有以下用途:探索新环境、个体间交流(尤其是两性繁殖交流)、表达进攻或臣服状态等。应用中可能存在的问题:相互交流的个体如何区别自己的电流信号和其他个体的电流信号,以及两个使用非常相似的电流频率的鱼如何避免干扰。解决办法:每个盲眼象鼻鱼有两套电流接收器,每当自己发出电流信号后就暂时关闭一个接收器,那么来自另一个接收器收到的电流信号就是来自另一个鱼发出的;另一个解决办法是回声呼应法(echoing);当发现自己的电流频率非常接近另一个鱼发出的电流频率时,为了避免相混淆,会改变自己的发电频率,与另一只鱼的频率拉开差距。

  这篇文章按照托福学术文章的经典套路展开,即开篇引出话题(经济衰落),逐条原因分析,最终提出解决方法。

  具体来说,就是在1873年,欧洲的农产品和工业产品价格急剧下降,农民和工厂主的利润大大缩减,史称经济大萧条Great Depression。具有讽刺意味的是,此时社会生产力因工业革命大大提高,同时对工业生产的资本注入也很多,而利润却最终不涨反降,令人称奇。分析原因,主要有两条:1)供过于求——工业革命的成功,导致生产出更多产品,供过于求,价格回落;并且工业革命推动了铁路、蒸汽船等交通工具的发展,将遥远地区(美洲和乌克兰)的大量粮食运入欧洲,压低了本国粮食价格;2)购买力低——在人口中占大比例的农民和工人收入微薄,根本无法消化吸收本国出现的大量粮食和工业产品,导致这些商品滞销而价格下跌。

  面对此次经济危机,欧洲国家采取的措施是:1)要求政府积极参与经济,设置关税提高国外产品价格以避免和本国产品竞争;2)企业兼并和卡特尔信托联盟(cartels of trusts),统一定价,控制竞争,进而保证稳定的利润;3)开辟新的营销策略,如百货大楼的建立,吸引中产阶级消费者。

  甶于现有商业体系以及人取之于环境的物品未把破坏环境的成本算入商品本身的价格,导致水电等资源过度消费。文章说了要把生产过程前,中,后(包括运输和废物处理等)各过程对环境破坏的成本也算入到商品价格中,这样可以提高商品价格,防止环境污染资源过度消费,但是这会对商品销量产生影响,这也是为什么很少有企业这么做。但是事实上某种程度上人们已经开始这么做了,比如废物再利用,对排放征税等。

  二战后的经济发展。二战后经济发展堪称奇迹,西德增长4.3%,日增长7.2%,意大利还有中欧发展都比较快速。就算是美国、加拿大等受战争影响较小的国家,都能够发展的超过之前任何时代,其中马歇尔计划是主要原因,在于资本(Capital)充足。而马歇尔计划在1951年就停止了,经济也停止发展了一段,其原因在于资金仅仅用来发展设备和科技,人力跟不上生产力的发展。在政府的支持下,私有化受到了支持。政府维持整个经济的稳定性,并维持最小的开支,鼓励国家经济中只有1/4~1/5是国有的,尽管这些国有经济体发展速度可观,但是相比较私有经济发展还是有所差距。政府间也有合作,尽管有失败,但是相比较战前进步了很多,再次强调人力资本的重要性。欧洲建立了很多大学和研究所,这些研究所们提供了大量的熟练工人可以直接操作高科技设备。之前学者们一直有错误认识,那就是人力作用不大,结果证明是不对的。

  k的形态种类,特别高,可以形成forest;第二段,kelp和其它水生植物类似,有asexual和sexual两种模式;第三段,kelp会形成海边的小生态系统,为各种动物小生物提供栖息地和食物,同时,otter的减少会导致另外一种生物增多,给kelp带来毁灭性打击。第四段,加州的kelp就是这样,不过otter减少的影响要过段时间才能看出来,人类活动也影响kelp,much and subtle。

  美索不达米亚文明是世界上最早的文明之一,它的农业灌溉模式在使用过程中遇到了一些如如土壤富营养化等的阻碍。

  考古学家还原史前环境的几种方法,如通过动植物在土地中的沉积物(sediment),动物牙齿上的物质残留,人体骨骼等。

  因果分析冶铁如何产生及其带来的影响。共5段,首段引出线段给出先前长久的错误观点(for a long time引出的都是错的),认为非洲的冶铁来自土耳其经由埃及传入,以及原因分析(考点),考生读到这里势必能够预知下文是要反驳的,即非洲本土是有自己的冶铁技术的以及原因支撑,于是第3段,证据的寻找,第4段提出发对观点,认为非洲本土有自己的冶铁技术,第5段,冶铁技术给非洲带来的结果影响:便利打猎、木刻、农业发展等,导致非洲出现了农村与城镇。

  今收官的最后一次托福考试,阅读还是相当友善的,同学们反馈难度不大,又是旧题霸屏的一天,近几年的机经词汇,是备考的重点。认真练习TPO真题,扎实做题,提高理解能力和做题速度,同时积极关注考题回顾认真背诵机经词汇,一定会有所收获的。

  旧题大拼盘的风格仍会继续,大量旧题在考试中重复是一个必然的趋势,因为出题周期较长,短期内无法提供能多的新题,所以备考过程中除了扎实提高理解能力,认真掌握旧题中出现过的机经词汇,可以避免不必要的失分。

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